《语法的多视角研究》（上海外语教育出版社，2000版）

勘误表

由于本人的严重疏忽，此书存在太多的、实在让我汗颜的错误，

在此向所有购得此书的读者表示深深的歉意！！！

 

P.42：17行：把这五个语义范畴表现出来——把这五个语义范畴在这五个位置关系中表现出来。

 

P.61：3行：工作”。应该插入：在这里，语言学的描写和数理逻辑的区别在于，语言学中位置先后有特定的意义，一般而言后者对位置的先后可以忽略不计。

 

P.70：12行：原句：

你们学校的李老师昨天在新华书店买了一本语法书。应为：你们学校的张三昨天在新华书店买了一本语法书。

 

P80：6行：构成向内向结构   应为：构成内向结构

 

P85：16行：仅仅是动的、形容词，   应为：仅仅是动词、形容词，

 

P86：6行：Np/Ap    应为：Np+Np/Ap

 

P88：例（15），图解，应为：

                       孩子

 

 

 

                                            南腔北调       不知多少

 

P99：8行：应为：

                       _______ L  ____  Z  ______  核心

 

P106：4行：应为：M1状语、M2状语、FM状语

      9行：应为：（二）动词（短语）

 

P109：15行：应为：构成一个准“谓补结构”

      25行：应为：（24b）好像不太说，

 

P110：10行：应为：SOV和OSV等。

 

P114：倒数2行：应为：配价理论起源于法国，配价的概念最初是从化学中

 

P115：7.1  配价的基本性质，3行：应为：有的研究语义配价（动词和价语之间的

 

P125：13行，应为：词（扔，[说明

       倒数2行，请删去：此外“投”也不一定“头”在人身上

 

P125：3行：应为：应该具有“固体

 

P129：倒数3行：应为：“只有并且只要P

 

P131：2行：应为：可以分别进入大复句

 

P153：倒数8行：应为：显然S居于句首是一种

 

P170：2行：应为：我们不禁要问，

 

P192：5行：应为：（见例15~26）

 

P205：倒数8行：应为：到底是哪一种形式

 

P210：1行：应为：“不少钱”决定的

 

P216：10行：应为：是充分理由的话，

 

P217：4~5行：应为：确定的时间跨度（边界相对清晰）和不确定的时间跨度（边界不清，这一点

 

P.243：11行：应为：（28）B中的“还”

 

P.265：5行：应为：对动词的音节是否影响构成“把”字句没有引起足够的重视。